CoFabLab4.0 proiektua: Ekintzailetza ikaskuntza-motor gisa
IMHk, Goierri Eskola, ITI Mirandak eta Digital 5 SL enpresak elkarrekin parte hartzen duten CoFabLab4.0 proiektuak aurrera egiten jarraitzen du, urrats sendoz, Fabrikazio Aurreratuarekin lotutako ikaskuntza-metodologia berriak bultzatzeko eta etorkizuneko jardun profesionalerako funtsezkoak diren gaitasunak garatzeko helburuarekin. Horien artean, ekintzailetzak funtsezko eginkizuna betetzen du Lanbide Heziketan ikaskuntza bultzatzen duen ardatz nagusi gisa.
Testuinguru horretan, CoFabLab proiektuan zuzenean inplikatuta dagoen Fabrikazio Mekanikoko Produkzioaren Programazioko zikloko ikasleek protagonismo handia izan dute helburu estrategiko horren aurrerapena agerian utzi duten hainbat jardueratan. Ekintzailetza-ekimenak inspiratzeko, hausnartzeko eta praktikan jartzeko benetako inguruneetan parte hartzea proiektuaren ardatz nagusietako bat izaten ari da.
Mugarri esanguratsuenetako bat ikasle horiek IMHn ospatutako Lanbide Heziketako Ekintzailetzaren I. jardunaldian izan duten parte-hartze aktiboa izan da. Sektoreko pertsona ekintzaile eta profesionalek, Debabarreneko garapen agentziako (DEBEGESA) ordezkariekin batera eskainitako hitzaldi eta ponentzietan parte hartzeaz gain, ikasleek esperientzia errealak bertatik bertara ezagutzeko aukera izan zuten, ekintzailetzari irteera profesional gisa buruz hausnartu zuten, eta ikasgelako edukiak ingurune produktiboarekin lotu ahal izan zituzten.
Horrez gain, ikasleek modu praktikoan ere parte hartu zuten, proiektuaren baitan ikasgelan garatutako erronketan fabrikatutako produktuak saltzeko stand bat muntatuz. Esperientzia horri esker, ekintzailetza-gaitasunak ikuspegi aplikatutik lantzeko aukera izan zuten: plangintza, antolaketa, produktuaren aurkezpena, bezeroarentzako arreta eta talde-lana, enpresa-inguruneko egoera errealak simulatuz.
Dinamika hori bera XV Ikasenpresa Azokan ere errepikatu zen. Bertan, ikasleek berriro kudeatu zuten beren stand propioa, eta ikasturtean zehar garatutako produktuak aurkeztu eta merkaturatu zituzten. Azokak aukera bikaina eskaini zien beren ideiak baliozkotzeko, publiko anitzarekin elkarreragiteko eta erronka tekniko bat balio erantsia duen produktu bihurtzeko prozesu osoa bizitzeko.
Ekintza guzti hauek CoFabLab4.0 proiektuaren filosofiarekin erabat bat datoz: ikaskuntza praktikoa, industria-errealitatearekin konektatua eta ikasleen garapen integralera bideratua. Fabrikazio Aurreratua, digitalizazioa eta ekintzailetza uztartzeak profesional autonomoagoak, sortzaileagoak eta gaur egungo industriaren erronkei aurre egiteko prestatuagoak diren profilak lantzen laguntzen du.
Proiektuak aurrera jarraitzen du, ekintza berriak aurreikusita, hezkuntza-zentroen eta enpresen arteko lankidetza indartuz eta ikasleak beren ikaskuntzaren protagonista bihurtuz. Egindako bideak berresten du ekintzailetza, irteera profesional posiblea izateaz gain, Lanbide Heziketan berrikuntza sustatzeko hezkuntza-tresna indartsua dela.
